συντομο-γραφίες

η εβδομάδα που πέρασε με τίτλους:

1. Ξεκίνησε η Θεματική Εργασία για τα επίπεδα Class A' & Class B'. Οι μαθητές αλληλογραφούν με συνομηλίκους τους από τα εκπαιδευτήρια ΔΟΥΚΑ στην Αθήνα. Η πρώτη επιστολή γράφτηκε με ενθουσιασμό και οι μαθητές περιέλαβαν φωτογραφίες τους, σχέδιά τους και άλλα στον φάκελο τους. Περιμένουν με ανυπομονησία την απάντηση. Ο γραπτός λόγος αναπτύσσεται πάντα αποτελεσματικότερα όταν υπάρχει "πραγματικό κίνητρο".

2. Επαναλήφθηκε η Ενημερωτική Συνεδρία για τους γονείς της Junior Plus, το Σάββατο, 22/10, το απόγευμα. Οι γονείς ενημερώθηκαν για το περιεχόμενο του προγράμματος και για πολλά άλλα ζητήματα που αφορούν την εκμάθηση της γλώσσας.

η επικοινωνία και συνεργασία ανάμεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς είναι επιβεβλημένη

3. Οι εξετάσεις των πιστοποιητικών Cambridge για τα επίπεδα Β2, Γ1 & Γ2 θα γίνουν στην Νάξο, στις 3 και 4 Δεκεμβρίου 2016. Τα τεστ προσομοίωσης έχουν ήδη ξεκινήσει και οι μαθητές βρίσκονται στο τελικό στάδιο προετοιμασίας. Καλό κουράγιο.

   4. Το ηλεκτρονικό υλικό εκμάθησης περιλαμβάνει το ηλεκτρονικό βιβλίο, την πλατφόρμα επανάληψης των ενοτήτων, το σύστημα BELT, και την διαδραστική πλατφόρμα 4schools. Όλα αυτά τα υλικά είναι πλέον στην διάθεση των μαθητών. Θυμίζω ότι το ηλεκτρονικό υλικό λειτουργεί επικουρικά και όχι διδακτικά.

5. Τα προγράμματα προφοράς-ορθοφωνίας βρίσκονται πλέον σε πλήρη εξέλιξη. Να θυμίσω ότι η προφορά είναι από τις σημαντικότερες δυσκολίες της Αγγλικής γλώσσας. Τα προγράμματα που αναπτύσσουμε έχουν σαν στόχο την σταδιακή εξοικείωση των μαθητών με το ηχητικό σύστημα της γλώσσας και με την κατανόηση των δυσκολιών μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες επίγνωσης. Τα προγράμματα είναι σχεδιασμένα να εφαρμόζονται σε όλα τα επίπεδα.

Συνεχίζουμε, Καλή Εβδομάδα...
ΔΜ

βιβλία για γονείς 3

Μέθοδος διαπαιδαγώγησης και ανατροφής

Ο τίτλος τα λέει όλα!!

Το οπισθόφυλλο επίσης!!

ΚΑΛΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

σκέψεις-περιεχόμενα

σκέψεις με λίγα λόγια, περιεχόμενα ημερών...

1. η λογοτεχνία πραγματικά ανοίγει ορίζοντες. Στο Β2 μιλούσαμε επ' αφορμή ενός διηγήματος του Πόε για την ναρκοληψία για την σχέση του εγκεφάλου με το σώμα, χρησιμοποίησα την ποιητική ταινία: Ξυπνήματα για να δείξω την σχέση τους, όλοι οι μαθητές μαγεύτηκαν... αξίζει να την δείτε, ζωή στο έπακρο...

2. μιλώντας για λογοτεχνία, ξεκίνησε το πρόγραμμα ανάγνωσης με μια σειρά από αναγνώσματα της Αγγλικής λογοτεχνίας. Οι εκδόσεις ELI κάνουν καταπληκτική δουλειά στην παρουσίαση και την αισθητική απεικόνιση του έργου. Τα σχετικά CD-ROMs βοηθούν ακόμα περισσότερο, σύντομα θα λειτουργεί και bookspot στο Κέντρο μας και έτσι θα ενισχύσουμε την ανάγνωση...

όταν η ανάγνωση γίνεται εμπειρία...

3. και μιλώντας για εμπειρίες, σύντομα ξεκινούν τα ΤοΜς (Topics of the Month, Ανάπτυξη Θεματικών Εργασιών). Το πρώτο ΤοΜ έχει να κάνει με την δραματοποιημένη έκφραση και ζητάμε από τους μαθητές να μάθουν ρόλους και να τους παίξουν στην τάξη, στην πρώτη φάση ψάχνουν για ρόλους και σενάρια, αργότερα αρχίζουν οι πρόβες...

έκφραση, δραματοποίηση, χρήση της γλώσσας, διασκέδαση, μερικά μόνο από τα οφέλη των ΤοΜς

4. μιλώντας στους γονείς της Junior Plus στην διάρκεια των ετήσιων ενημερώσεων του επιπέδου, διαπίστωσα, με λύπη για άλλη μια φορά, τις παρανοήσεις που γίνονται στην διαδικασία αξιολόγησης, Excellent, ανάμεσα στα δύσκολα σημεία είναι και η "Στάση στο Μάθημα" την οποία πολλοί συγχέουν με την πειθαρχία και τον έλεγχο συμπεριφοράς. Δεν θα κουράζομαι να εξηγώ ότι η συμπεριφορά δεν αξιολογείται και πάντως όχι μέσα από την μαθησιακή αξιολόγηση. Η αξιολόγηση μαθησιακής διαδικασίας είναι επιστημονικό πεδίο με σημαντικό όγκο έργου. Από την βιβλιογραφία γίνεται σαφές ότι δεν αξιολογείται η συμπεριφορά ούτε εμπίπτει στις αξιολογικές παραμέτρους της μαθησιακής διαδικασίας. Στην "στάση" αξιολογούμε το θετικό πνεύμα, τις πρωτοβουλίες, την προσπάθεια για επικοινωνία που αναπτύσσει ο μαθητής μέσα αλλά και έξω από το μάθημα. Απαντήστε στο ερώτημα: "γιατί θέλω να μάθω την Χ γλώσσα;" (όχι: "γιατί πρέπει να μάθω...") και αμέσως έχετε την στάση του μαθητή απέναντι στη γλώσσα.

οι συμπεριφορά του παιδιού είναι ζήτημα ανατροφής ή μίμησης

5. Το Νόμπελ Λογοτεχνίας στον Μπομπ Ντύλαν, αμφιλεγόμενη επιλογή, με ξάφνιασε ευχάριστα. Ακολουθεί αντιπροσωπευτικό δείγμα...

Ενημέρωση Γονέων για το επίπεδο Α' & Β' Πρώιμης Ηλικίας

Τετάρτη, 5 Οκτωβρίου 2016, στην αίθουσα σεμιναρίων του Κέντρου μας στις 10:30, ο διευθυντής σπουδών, Μαρούλης Δημήτρης, θα ενημερώσει του γονείς του επιπέδου της Junior Plus (Α' & Β' Πρώιμης ηλικίας) για:

• Διδασκαλία & εκμάθηση της γλώσσας: μέθοδοι και τρόποι
• διαδικασίες αξιολόγησης
• χρήση εκπαιδευτικού υλικού
• χρήση ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού
• συμμετοχή των γονιών στην διαδικασία εκμάθησης

Σας προσκαλούμε σε αυτήν την σημαντική ενημέρωση-συζήτησή και ενθαρρύνουμε την συμμετοχή σας.
Διάρκεια ενημέρωσης: 50 λεπτά περίπου

  

Μπορούμε ακόμα καλύτερα...

Με χαρά σας ανακοινώνουμε ότι από σήμερα το Κέντρο μας αποτελεί μέλος του Δικτύου QLS, ένα δίκτυο που αποτελείται από Κέντρα Ξένων Γλωσσών που τηρούν και πληρούν υψηλές προδιαγραφές σε όλους τους τομείς των δραστηριοτήτων τους.

(Τι είναι το QLS; : http://www.qls.gr/el/)

Με αυτή την συνεργασία συνεχίζουμε την προσπάθεια για βελτίωση μας σε όλες τις διαδικασίες και ενέργειες μας. Και είναι βέβαιο ότι: μπορούμε ακόμα καλύτερα...