Ζητήσαμε από τους μαθητές όλων των επιπέδων να μας προσδιορίσουν τους βραχυπρόθεσμους στόχους τους (Φεβρουάριος - Μάρτιος 2015) καταγράφοντάς τους σε ειδική σελίδα με τίτλο: My targets are... Οι μαθητές κατέγραψαν τους στόχους που έθεσαν και μετά οι συνάδελφοι παρατήρησαν την προσπάθεια των μαθητών για την επίτευξη των στόχων.
Οι περισσότεροι μαθητές εξέφρασαν στόχους γενικούς αλλά όσο τα επίπεδα μεγάλωναν τόσο περισσότερο συγκεκριμένοι - άρα και μετρήσιμοι - οι στόχοι γίνονταν.
Οι συνάδελφοι παρατήρησαν ότι οι μαθητές με συγκεκριμένους και σαγής στόχους όχι μόνο προσπάθησαν να τους πετύχουν αλλά κατόρθωσαν την επίτευξη κάποιων από αυτούς.
Το συμπέρασμα είναι ότι όταν εκφράζεις συγκεκριμένους, σαφής, μετρήσιμους και ρεαλιστικούς στόχους τότε σίγουρα μπορείς να κάνεις πράγματα για να τους πετύχεις και είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα καταφέρεις κάποιους από αυτούς.
Δείτε παρακάτω δείγματα τέτοιου είδους στόχων από μαθητές οι οποίοι κατέγραψαν επιτυχίες.
Οι περισσότεροι μαθητές εξέφρασαν στόχους γενικούς αλλά όσο τα επίπεδα μεγάλωναν τόσο περισσότερο συγκεκριμένοι - άρα και μετρήσιμοι - οι στόχοι γίνονταν.
Οι συνάδελφοι παρατήρησαν ότι οι μαθητές με συγκεκριμένους και σαγής στόχους όχι μόνο προσπάθησαν να τους πετύχουν αλλά κατόρθωσαν την επίτευξη κάποιων από αυτούς.
Το συμπέρασμα είναι ότι όταν εκφράζεις συγκεκριμένους, σαφής, μετρήσιμους και ρεαλιστικούς στόχους τότε σίγουρα μπορείς να κάνεις πράγματα για να τους πετύχεις και είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα καταφέρεις κάποιους από αυτούς.
Δείτε παρακάτω δείγματα τέτοιου είδους στόχων από μαθητές οι οποίοι κατέγραψαν επιτυχίες.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου