ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

με ευχές για νέες ανακαλύψεις και ταξίδια

ΝΕΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΜΕ ΕΚΑΝΤΟΝΤΑΔΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ CA & CB

Μια νέα υπηρεσία σας περιμένει στην πλατφόρμα που δημιουργήσαμε για τους μαθητές των επιπέδων CA & CB.

To WEBKIDS INTERACTIVE PRACTICE σας προσφέρει εκαντοντάδες πρόσθετες ασκήσεις γραμματικής και λεξιλογίου,

με δυνατότητα να κάνετε επαναλήψεις ή και επιπλέον εξάσκηση με νέες, πανέξυπνες και προκλητικές δραστηριότητες.

Η πλατφόρμα είναι προσβάσιμη από όποιο μέσο θέλετε και είναι έτοιμη να σας χαρίσει ατέλειωτες ώρες διασκέδασης μαθαίνοντας και δουλεύοντας με τα Αγγλικά.
Για τους όρους χρήσης - είναι εντελώς δωρεάν - και τον τρόπο πρόσβασης δείτε το αντίστοιχο έγγραφο οδηγιών που θα βρείτε στο "εκπαιδευτικό υλικό" στην αρχική σελίδα του μαθητή.

Καλή Διασκέδαση
Δημήτρης Μαρούλης

επανάληψη, εκμάθηση, εμπέδωση, ώρες διασκέδασης και ψυχαγωγίας με την νέα πλατφόρμα, πρόσβαση από παντού με επιλεγμένες δραστηριότητες

 

Περίοδος Γιορτών 2015-2016

σας ενημερώνουμε ότι το Κέντρο μας θα διακόψει για τις ημέρες των γιορτών από τις 23/12/2015 έως 06/01/2016. Πρώτο μάθημα της νέας χρονιάς θα είναι στις 07/01/2016.

Σας ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα & Δημιουργικό το 2016

 

 

Ενημερώσεις Γονιών για το Πρώτο Τρίμηνο

ξεκινάμε από αυτή την εβδομάδα και για περίπου δέκα μέρες τις ενημερώσεις για το πρώτο τρίμηνο του 2015 σε όλα τα επίπεδα.

Για την ενημέρωσή σας μπορείτε να κλείσετε ραντεβού στο τηλέφωνο 2285024876 από τις 12:00 έως τις 14:00, στην πλατφόρμα του σχολείου με απευθείας μήνυμα στην καθηγήτρια, με ηλεκτρονικό ταχυδρομεία στο: language-school@nax.forthnet.gr ή με προσωπική επαφή με την καθηγήτρια ή την γραμματεία. Οι ενημερώσεις γίνονται αποκλειστικά με ραντεβού.

Με ή χωρίς τον μαθητή;
Πολλές φορές γονείς μας ρωτούν εάν πρέπει να έρχονται στις ενημερώσεις με τους μαθητές ή όχι. Το ιδανικότερο είναι ο μαθητής να παρακολουθεί τις ενημερώσεις. Διαβάστε παρακάτω μερικούς καλούς λόγους για αυτό:
1. Μαθαίνουν να έρχονται σε επαφή με τον καθηγητή τους
2. Αντιλαμβάνονται την ενημέρωση ως κοινωνικό γεγονός και μαθαίνουν μέσα από τις συμβάσεις της πως να συμπεριφέρονται και να επιχειρηματολογούν
3. Οι ενημερώσεις αφορούν τους μαθητές, ο γονιός είναι ο "αναγκαίος ενδιάμεσος", αντί να μεταφέρουμε τα λόγια του καθηγητή ο μαθητής ακούει και καταλαβαίνει άμεσα τι πρέπει να κάνει.
4. Οι μαθητές μπορεί να έχουν απορίες ή ερωτήσεις ή μπορεί να θέλουν να δικαιολογήσουν οι καθηγητές κάτι, αυτό γίνεται μόνο όταν είναι παρόντες.
5. Όταν ενημερώνονται οι γονείς μοιάζει να αναφερόμαστε σε αυτούς και ίσως κάποιοι να νιώθουν ενοχές ως γονείς. Είναι όμως έτσι; Με την παρουσία του μαθητή διασφαλίζουμε την κατανομή των ρόλων στην μαθησιακή/εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπάρχουν αρκετοί λόγοι ακόμα, το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι να συνοδεύσετε τους μαθητές στην ενημέρωση για την πρόοδο τους 

Πάντα υπάρχουν αντικρουόμενα συμφέροντα και επιδιώξεις. Φορές που χρειαζόμαστε τα παιδιά και
 φορές που μας χρειάζονται εκείνα.

 

Αγγλικά στο σπίτι

πολλοί γονείς ρωτούν πως θα βοηθήσουν τα παιδιά στο σπίτι, ποιες είναι οι εργασίες που θα πρέπει να τους αναθέτουν και που θα τις βρουν, μάθημα και στο σπίτι, λοιπόν!

Το μάθημα γίνεται στον φυσικό του χώρο: στην αίθουσα, με τον κατάλληλο άνθρωπο: τον καθηγητή της γλώσσας. Υπάρχουν, ωστόσο, πολλά πράγματα που μπορεί να κάνει ο μαθητής στο σπίτι. Η εκμάθηση της γλώσσας απαιτεί εξάσκηση και έκθεση σε γλωσσικά "συμβάντα", απαιτεί μια διαδικασία "προσομοίωσης της καθημερινής επικοινωνίας".

Για να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις των γονιών για "Αγγλικά στο σπίτι" δημιουργήσαμε μια νέα, πρωτότυπη υπηρεσία που ονομάσαμε: Προτάσεις για Εξάσκηση των Αγγλικών στο Σπίτι.
Πρόκειται για προτάσεις βιβλίων, παιχνιδιών, λογισμικού, ιστοσελίδων, μουσικών, επιτραπέζιων παιχνιδιών, παιχνιδιών ρόλων, εκπαιδευτικών βιβλίων και βιβλίων αυτό-βοήθειας. Όλα αυτά τα προτείνουμε στον ειδικό χώρο που δημιουργήσαμε όπου γονείς και μαθητές μπορούν να ξεφυλλίσουν, να παίξουν και να "δοκιμάσουν" τα παιχνίδια, είναι, με άλλα λόγια, ένας χώρος "επίδειξης" του υλικού προς χρήση.

Η έκθεση λειτουργεί το πρωί: 12:00-13:00, και το απόγευμα: 19:00-20:00. Εάν κάτι από τις προτάσεις μας σας ενδιαφέρει σας ενημερώνουμε για το πως μπορείτε να το προμηθευτείτε. Θα χαρούμε να συζητήσουμε για την εξάσκηση και έκθεση του μαθητή στην γλώσσα και να σας δώσουμε συμβουλές για την εξάσκηση στο σπίτι.

το σημαντικό είναι η εξάσκηση να είναι μια διασκεδαστική & δημιουργική διαδικασία

 


  

Εξετάσεις Γλωσσομάθειας: εξεταστική Δεκεμβρίου 2015

3 & 5 Δεκεμβρίου θα γίνουν οι εξετάσεις του πανεπιστημίου του Cambridge στην Νάξο, για τα επίπεδα: Β1, Γ1 & Γ2.

Περισσότερες λεπτομέρειες από την γραμματεία του Κέντρου μας. Γενικά οι εξετάσεις θα γίνουν στο Γενικό Λύκειο της Νάξου, στον περιφερειακό δρόμο Χώρας το Σάββατο 5 Δεκεμβρίου και από τις 8:30 έως 14:30 για τα επίπεδα Β2 & Γ1, ενώ τις ίδιες ώρες θα γίνουν οι εξετάσεις για το επίπεδο Γ2 την Κυριακή.

Ευχόμαστε σε όλους ανεξαιρέτως  τους υποψηφίους ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ




Τα πιστοποιητικά του Cambridge English διαθέτουν το μεγαλύτερο κύρος
 και αναγνωρισιμότητα σε όλο τον κόσμο

Οι εξετάσεις διαμορφώνονται και παράγονται μέσα από ένα δίκτυο
 έρευνας και πιστοποίησης με αυστηρές προδιαγραφές



Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να διενεργούνται εξετάσεις σε όλο τον κόσμο: 130 χώρες και σε πάνω από 2800 εξεταστικά κέντρα δημιουργώντας με αυτό τον τρόπο μια παγκόσμια αναφορά στις εξετάσεις γλωσσομάθειας

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

μην κάνεις σαν παιδί (;)

 

Όλη η αλήθεια για τον φόρο στην εκπαίδευση σε 5 λεπτά

συμφωνώ απόλυτα με το κ. Δοξιάδη και το άρθρο του. Με εκφράζει η κοινωνική διάσταση του άρθρου. Θα ήθελα απλά να προσθέσω δύο ακόμα, τέτοιου είδους, επιχειρήματα.

Η όποιας μορφής εκπαίδευση και από όποιον φορέα λειτουργεί πολλαπλασιαστικά για τον εκπαιδευόμενο με την έννοια ότι μετά την εκπαίδευση ο ίδιος θα πρέπει να κινητοποιήσει τις πνευματικές και επαγγελματικές δεξιότητές του για να μπορέσει να σταδιοδρομήσει και να ανελιχθεί. Άρα αυτό που του χρειάζεται είναι ένα κλίμα βεβαιότητας, ομαλότητας και αποδοχής των ικανοτήτων και της αξίας που φέρει, εν τέλει πρέπει να δρα σε ένα περιβάλλον αξιοκρατίας.

Δεύτερον, δείτε ένα χαρακτηριστικό απόσπασμα από ένα άρθρο του νομπελίστα James Heckman, Σεπτέμβριος 2013 (Προγράμματα διάσωσης για τα φτωχά παιδιά ):
... Ο αυτοέλεγχος, η ευπροσηγορία, η άνεση στη συνεργασία, η ικανότητα σχεδιασμού και η επιμονή συνδέονται επίσης με την πετυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία και τον παραγωγικό βίο. Οι γνωστικές και χαρακτηριολογικές δεξιότητες συνεργάζονται και λειτουργούν ως δυναμικά αλληλοσυμπληρούμενα συστήματα· αλληλοτροφοδοτούνται. Οι δεξιότητες παράγουν δεξιότητες. Όσο περισσότερα κίνητρα έχουν τα παιδιά, τόσο περισσότερο μαθαίνουν. Όσο καλύτερη πληροφόρηση διαθέτουν, τόσο σοφότερες είναι οι επιλογές τους....
 Σαν παρατήρηση μοιάζει αυταπόδεικτη, ωστόσο, δικαιολογεί την μεγάλη κινητικότητα που παρατηρείται στις Ασιατικές χώρες. Οι χώρες αυτές αποξενωμένες από άλλα πρότυπα επιδοτούν την μετακίνηση του φοιτητικού και επιστημονικού τους προσωπικού στις χώρες της Δύσης με μία μόνη επιδίωξη: τον εμπλουτισμό των εμπειριών τους που θα μπορέσει με την σειρά του να κάνει ιδιοκτησία του και να τον προσαρμόσουν με επιτυχία μετά στην δική τους κουλτούρα. Αυτό λοιπόν ονομάζεται "προστιθέμενη αξία" σύμφωνα με τους οικονομολόγους της ανθρώπινης ανάπτυξης.

Η υπόλοιπη αλήθεια στο άρθρο που ακολουθεί.


Η εκπαίδευση δεν είναι ατομική υπόθεση, ΑΡΙΣΤΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗΣ* | Kathimerini: http://www.kathimerini.gr/837040/opinion/epikairothta/politikh/h-ekpaideysh-den-einai-atomikh-ypo8esh

 

 

 

Πρόγραμμα Ανάγνωσης 2015-2016

όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ξεκίνησαν τα προγράμματα ανάγνωσης για τα προχωρημένα επίπεδα.

Με τα προγράμματα ανάγνωσης οι μαθητές έρχονται σε επικοινωνία με κείμενα υψηλής αισθητικής και νοημάτων της Αγγλικής λογοτεχνίας. ΄
Τα οφέλη είναι πολλαπλά: ενίσχυση της κειμενικής εμπειρίας, αναγνώριση δομών, φωνημάτων, λεξιλογίου, σύνθεση νοημάτων, υπερ-σύνδεση κειμένου με τον γραπτό λόγο, εξοικείωση με κείμενα- κλειδιά για την πολιτιστική αναγνώριση και φυσικά η απόλαυση της ανάγνωσης. Αυτά είναι μερικά μόνο από τα οφέλη και μάλιστα τα πλέον αναγνωρισμένα.

Για αυτό τον λόγο θα πρέπει να ενθαρρύνουμε τους μαθητές στην ανάγνωση και μελέτη κειμένων και αναγνωσμάτων από την γλώσσα-στόχο.

Η "Φάρμα των Ζώων" για το επίπεδο Β1

"Ο Άρχοντας των Μυγών" για το επίπεδο Β2

"Ο Γέρος και η Θάλασσα" για το επίπεδο cD

"Ο αναγνώστης ζει χιλιάδες ζωές πριν πεθάνει, ο άνθρωπος που δεν διαβάζει ποτέ ζει μόνο μία"

 

Ας μιλήσουμε για το μάθημα: ενημερωτικές συναντήσεις γονιών.

Από αυτή την εβδομάδα ξεκινάμε τις συναντήσεις γονιών με σκοπό την παρουσίαση των προγραμμάτων σπουδών μας. Κάνουμε την αρχή με την Junior Plus. Σύντομα θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα επίπεδα.

 

ΕΤΗΣΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Στα πλαίσια της ενημέρωσης των γονέων για την εκπαιδευτική διαδικασία του Κέντρου μας σας καλούμε στην Ετήσια Ενημέρωση που θα πραγματοποιηθεί για το επίπεδό σας σε δύο συναντήσεις: 7 & 8 Οκτωβρίου 2015, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Κέντρου μας στο ισόγειο από τις 10:30 έως τις 11:30. Τα θέματα που θα συζητηθούν είναι:

v Διδασκαλία και Εκμάθηση της γλώσσας: μέθοδοι και τρόποι

v Διαδικασίες  Αξιολόγησης – Αξιολόγηση

v Χρήση Εκπαιδευτικού Υλικού

v Χρήση Ηλεκτρονικού Εκπαιδευτικού Υλικού

v Συμμετοχή γονιών στην διαδικασία εκμάθησης

v Χρήσιμες Συμβουλές για την εκμάθηση & ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων

Την ενημέρωση παρουσιάζει ο διευθυντής σπουδών και κατασκευαστής των προγραμμάτων σπουδών, Δημήτρης Μαρούλης.

 

η συμμετοχή σας θα βοηθήσει στην εξέλιξη των μαθητών