SOS για Γονείς: Τα δέκα...ΑΝ...στην Ανατροφή ενός Παιδιού

διαβάζετε αργά και ξανά και ξανά:

Αν ένα παιδί αντιμετωπίζεται με επικρίσεις
μαθαίνει να καταδικάζει

Αν ένα παιδί αντιμετωπίζεται με εχθρότητα
μαθαίνει να επιτίθεται

Αν ένα παιδί γελοιοποιείται
μαθαίνει να είναι ντροπαλό

Αν ένα παιδί ζει με την ντροπή
μαθαίνει να αισθάνεται ένοχο

Αν ένα παιδί αντιμετωπίζεται με ανεκτικότητα
μαθαίνει να είναι υπομονετικό

Αν ένα παιδί ενθαρρύνεται
μαθαίνει να έχει αυτοπεποίθηση

Αν ένα παιδί επαινείται
μαθαίνει να αξιολογεί θετικά τους άλλους

Αν ένα παιδί αντιμετωπίζεται με ευθύτητα
μαθαίνει να είναι δίκαιο

Αν ένα παιδί νιώθει ασφάλεια
μαθαίνει να πιστεύει στους άλλους

Αν ένα παιδί είναι αποδεκτό
μαθαίνει να αγαπά τον εαυτό του

(Burns, S. , The Self-Concept: Theory, Measurement, Development & Behaviour)

 

Λογοτεχνία & Λογοτεχνικά Αναγνώσματα δεύτερη περίοδος

στην δεύτερη περίοδο ξεκινήσαμε στο επίπεδο του Β2 με το ανάγνωσμα: Moby Dick του Herman Melville (ELI Readers, ELT, B2).

 

Θεματικές Εργασίες 2 ή οι μαθητές διδάσκουν δημιουργικότητα

οι θεματικές εργασίες είναι πρότυπη παραγωγή υλικού από τους μαθητές για τους μαθητές με βάση κάποιο θέμα που τους ανατίθεται.

Βρισκόμαστε στην δεύτερη περίοδο των θεματικών εργασιών και τα μεγάλα επίπεδά μας έχουν σαν θέμα: Λογομαχία (debate), τα μικρότερα επίπεδα έχουν σαν θέμα: Γλωσσικές Δραστηριότητες. Οι "γλωσσικές δραστηριότητες" απαιτούν από τους μαθητές να δημιουργήσουν σχετικές με το μάθημα πρωτότυπες δραστηριότητες και να τις παρουσιάσουν στους μαθητές μέσα στην τάξη ενώ παράλληλα οι συμμαθητές τους θα ασχολούνται με αυτές.
 Είναι πραγματικά εκπληκτικό να βλέπει κανείς την κινητοποίηση και την δημιουργικότητα των παιδιών! Επίσης είναι πολύ καλές και οι παρουσιάσεις τους.
 Δείτε παρακάτω δείγμα αυτής της δουλειάς από μια πολύ καλή μαθήτρια της Class A', την Γεωργία Γαλατερού. Έφτιαξε ένα μοντέλο-κούκλα πάνω στο οποίο οι συμμαθητές της βάζουν τις λέξεις που σχετίζονται με τα μέρη του σώματος. Μπράβο σου Γεωργία!
Περισσότερα δείγματα σύντομα.

 

Αποτελέσματα Cambridge English: η ουσία της επιτυχίας

επιτυχία είναι να γίνονται τα θέλω σου στόχος και φιλοδοξία των άλλων, να εμπνέεις, να συνεγείρεις και να αφυπνίζεις, να είσαι το παράδειγμα, ο φάρος.

Με αυτή την έννοια τα αποτελέσματα είναι μια μικρή ικανοποίηση που διαρκεί λίγο. Όχι. Είναι ένα συναίσθημα που γρήγορα γίνεται "ανάμνηση αυτοπεποίθησης", προσθέτει στην προσωπικότητα σου τα "μπορώ" σου. Μπράβο. Τώρα δες την ουσία.

Είμαστε χαρούμενοι με τα αποτελέσματα και αυτής της χρονιάς (Μάιος-Δεκέμβριος 2016) και συγκινημένοι, γιατί όλοι μας οι μαθητές έγιναν καλύτεροι χρήστες της γλώσσας, έγιναν καλύτεροι "κοινωνοί νοήματος". Είμαστε ευγνώμονες σε όλους όσους βοήθησαν πολύ ή λίγο για να έρθουν αυτές οι νέες τους δυνατότητες: καθηγητές που δίδαξαν μέσα στα χρόνια, τους συνεργάτες μας στις εκδόσεις, τους συνεργάτες μας στον εξεταστικό φορέα και φυσικά στο ίδιο το Cambridge English, που με τις αυστηρές, δίκαιες και ενεργοβόρες προδιαγραφές του διαμορφώνει την ατζέντα της μελέτης και χτίζει την προσωπικότητα των χρηστών της γλώσσας.

Ευχαριστώ δημόσια όλους όσους προσπάθησαν και κυρίως όλους μα όλους τους μαθητές μας ανεξαιρέτως, που προσπάθησαν και μοιράστηκαν τα οράματα και τις ελπίδες μας, που αντιστάθηκαν στο "εύκολο", το "άκοπο" και το "σίγουρο", ταξιδεύοντας μαζί μας, τους ευχαριστώ για την εμπιστοσύνη τους και κυρίως γιατί πίστεψαν, όπως εμείς εδώ, στις δυνατότητες μας και τις δυνατότητές τους. Αυτό είναι μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ.
Και τους διαβεβαιώ, όπως τόσα χρόνια τώρα, ότι τα δυσκολότερα και τα σπουδαιότερα έρχονται, είναι μπροστά τους, αλλά αυτοί θα είναι έτοιμοι για αυτά. Και τότε έρχεται η επιτυχία, και αυτή είναι η ουσία.
Βρείτε αναλυτικά τα αποτελέσματα στην ειδική σελίδα του ιστολογίου μας: Αποτελέσματα Εξετάσεων Γλωσσομάθειας. Συγχαρητήρια σε όλους.

Δημήτρης Μαρούλης

 

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

σας ενημερώνουμε ότι το Κέντρο μας θα λειτουργήσει κανονικά την Δευτέρα, 9/1/2017.

Τα θαύματα είμαστε εμείς...

όλες οι ευχές είναι εν δυνάμει επίκληση μικρών θαυμάτων, κάλεσμα υπερφυσικής υποστήριξης.

Τα θαύματα όμως είμαστε εμείς και κάθε μας προσπάθεια να καταφέρουμε όποιους στόχους είναι ένα μικρό θαύμα.

Μικρός, απλός, προσιτός ή καμία φορά τόσο πρακτικός στόχος απαιτεί από εμάς συνέπεια, προσήλωση, προσπάθεια, διόρθωση και γενναιοδωρία (τις περισσότερες φορές). Απαιτεί αναστοχασμούς, κριτική, σχεδιασμό και πίστη. Και κάθε φορά που πετυχαίνουμε ένα τέτοιο στόχο γεμίζουμε περηφάνια και αυτοπεποίθηση, ελπίδα και όραμα και προσπαθούμε καλύτερα για τον επόμενο. Εκεί λοιπόν παραμονεύει το θαύμα, μικρά, καθημερινά, ανεπαίσθητα θαύματα που ούτε εμείς οι ίδιοι δεν τα παρατηρούμε και σίγουρα δεν τα αντιλαμβανόμαστε ως τέτοια.

Δείτε, ας πούμε την άγνωστη μητέρα που τακτοποιεί, με βέβαιες κινήσεις που δηλώνουν νοιάξιμο, τα σκουφιά και τα κασκώλ παιδιών που της λένε τα κάλαντα ή τον ενθουσιασμό μικρών παιδιών, που δηλώνει πίστη στον Άγιο Βασίλη, κάθε φορά που ανοίγουν ένα δώρο κάτω από το δέντρο των Χριστουγέννων. Δείτε επίσης τον εφημερεύοντα γιατρό που ενθαρρύνει και καθησυχάζει την γιαγιά ασθενή ή τον υπάλληλο που προσφέρει μια ζεστή τυρόπιτα σε έναν κλοσάρ.

Εμείς είμαστε τα θαύματα, το πέρα του εαυτού μας.

Για την νέα χρονιά σας εύχομαι να είναι η κάθε μέρα σας γεμάτη θαύματα.

 

Το δικό μας μικρό, ασήμαντο θαύμα έρχεται με την μορφή της παρακάτω επιστολής. Σας ευχαριστώ όλους που βοηθήσατε να το πραγματοποιήσουμε.

 

 

Υποδειγματική τελική εργασία στο Animal Farm (George Orwell)

δείτε παρακάτω υπόδειγμα τελικής εργασίας, θαυμάστε και εσείς το επίπεδο των μαθητών και επαινέστε την προσπάθειά τους...

Επίπεδο Β1, τελική εργασία "Αποστολή 1", 21/12/2016

 

Λογοτεχνία & Αναγνώσματα: τελικές εργασίες αξιολόγησης

ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το πρώτο μέρος (Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2016) του προγράμματος "Εισαγωγή στην Αγγλική Λογοτεχνία" για τα επίπεδα Β1 & Β2.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επιδραστικά αναγνώσματα και την ανταπόκριση των μαθητών σε αυτά. Κύριο μέλημα μας είναι να αναδείξουμε την "λειτουργικότητα" αλλά και την δυνατότητα των αναγνωσμάτων να επηρεάσουν την σκέψη και δράση των μαθητών.
Οι τελικές εργασίες αξιολόγησης περιλαμβάνουν εργασίες που σχετίζονται με την χρήση των αναγνωσμάτων σε ποικιλία "επικοινωνιακών γεγονότων" όπως η συγγραφή μιας κριτικής, η μετεγγραφή του αναγνώσματος σε κινηματογραφική ταινία, η λεξιλογική ανάλυση ή η κριτική ανάλυση των κειμένων.
Στο πρώτο μέρος το επίπεδο του Β1 διάβασε από το πρωτότυπο το έργο του George Orwell: Animal Farm, a fairy story ενώ το επίπεδο του Β2 μελέτησε την συλλογή του Edgar Allan Poe: Stories Of Mystery and Suspense.
Οι τελικές εργασίες των μαθητών ήταν απλά εξαιρετικές με αποδείξεις για το βάθος της κατανόησης αλλά και της επικοινωνιακής εκτέλεσης. Μπράβο σε όλους!
Συνεχίζουμε με το δεύτερο μέρος από το νέο έτος...

 

"Τα πράγματα μπορούν να πάνε μόνο καλύτερα", το φινάλε των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεών μας...

σε κλίμα αισιοδοξίας θα κλείσουμε τις χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις μας το Σάββατο, 17/12, και από τις 17:30 έως 19:30, στην αίθουσα σεμιναρίων του ΚΞΓ

όπου χωρίς πρόγραμμα οι μαθητές μας και όποιος άλλος επιθυμεί θα έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα ιδιότυπο crowd opinion στο οποίο στην σελίδα που φτιάξαμε στο Facebook με τίτλο "Κέντρο Ξένων Γλωσσών Μαρούλης" θα μπορούν στο ειδικό λίνκ #betterworldis να μοιραστούν με όλους το όραμα και τις ιδέες τους για ένα καλύτερο κόσμο.
Σκοπός της εκδήλωσης είναι να αναδειχθούν οι προτεραιότητες της νέας γενιάς, μιας γενιάς που μπορεί να ελπίζει σε κάτι πολύ καλύτερο. Με την βοήθεια των καθηγητών και των καθηγητριών οι μαθητές μας, μικροί και μεγάλοι, θα έχουν ένα βήμα έκφρασης και αισιοδοξίας με την φωνή τους να ακούγεται.
Όλα αυτά με την παράλληλη στήριξη που προσφέρουμε, κατά την διάρκεια όλων των χριστουγεννιάτικων εκδηλώσεών μας, στην "Κιβωτό του Κόσμου" και τα παιδιά της. Δεσμευόμαστε μετά το τέλος των εκδηλώσεων να σας ενημερώσουμε με ακρίβεια για τον όγκο της βοήθειας που τα παιδιά με τόση στοργή πρόσφεραν.
Σας περιμένουμε...

 

Πρώτη Τακτική Ενημέρωση Γονέων 2016-2017

αύριο, Τετάρτη, 14/12, θα πραγματοποιηθεί στους χώρους του ΚΞΓ, η πρώτη τακτική ενημέρωση γονέων.

Να θυμίσουμε ότι η συμμετοχή σας είναι απαραίτητη και γίνεται μόνο μέσα από την διαδικασία των ραντεβού. Οι ενημερώσεις αποτελούν υποχρέωση τόσο του ΚΞΓ όσο και των γονιών.

 Το ιδανικότερο θα ήταν να έχετε μαζί σας και τα παιδιά-μαθητές. Η ενημέρωση αφορά άμεσα τους μαθητές και έτσι είναι σημαντικό να έχουν εικόνα για την απόδοση, επίδοση και τους τρόπους βελτίωσής τους.

Ένας άλλος λόγος είναι ότι τα παιδιά αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες μέσα από την διαδικασία της ενημέρωσης. Μαθαίνουν να "ακούν", να "αποδέχονται" και να "επιχειρηματολογούν". Επίσης είναι βασικό τα παιδιά να μοιράζονται την ενημέρωση με τους γονείς καθώς οι καθηγητές πάντα τονίζουν τα θετικά στοιχεία της επίδοσης και της προσωπικότητάς τους κάτι που οι μαθητές θέλουν να συμβαίνει μπροστά στους γονείς τους αναζητώντας την επιβράβευση και την επιδοκιμασία.

Πρόγραμμα Ενημερώσεων: 14/12/2016, πρωί: 11:00-13:00 & απόγευμα: 19:00-21:00
Αφορά τα επίπεδα: SmartKids - Class D
(Παρακαλώ μην έρχεστε χωρίς ραντεβού*)

Ποιοτικός δεν είναι μόνο ο χρόνος που ξοδεύουμε ΜΑΖΙ αλλά ο χρόνος που κάνουμε πράγματα μαζί
 και ένα από αυτά είναι η παρακολούθηση ενημερώσεων των παιδιών μας