ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

με ευχές για νέες ανακαλύψεις και ταξίδια

ΝΕΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΜΕ ΕΚΑΝΤΟΝΤΑΔΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ CA & CB

Μια νέα υπηρεσία σας περιμένει στην πλατφόρμα που δημιουργήσαμε για τους μαθητές των επιπέδων CA & CB.

To WEBKIDS INTERACTIVE PRACTICE σας προσφέρει εκαντοντάδες πρόσθετες ασκήσεις γραμματικής και λεξιλογίου,

με δυνατότητα να κάνετε επαναλήψεις ή και επιπλέον εξάσκηση με νέες, πανέξυπνες και προκλητικές δραστηριότητες.

Η πλατφόρμα είναι προσβάσιμη από όποιο μέσο θέλετε και είναι έτοιμη να σας χαρίσει ατέλειωτες ώρες διασκέδασης μαθαίνοντας και δουλεύοντας με τα Αγγλικά.
Για τους όρους χρήσης - είναι εντελώς δωρεάν - και τον τρόπο πρόσβασης δείτε το αντίστοιχο έγγραφο οδηγιών που θα βρείτε στο "εκπαιδευτικό υλικό" στην αρχική σελίδα του μαθητή.

Καλή Διασκέδαση
Δημήτρης Μαρούλης

επανάληψη, εκμάθηση, εμπέδωση, ώρες διασκέδασης και ψυχαγωγίας με την νέα πλατφόρμα, πρόσβαση από παντού με επιλεγμένες δραστηριότητες

 

Περίοδος Γιορτών 2015-2016

σας ενημερώνουμε ότι το Κέντρο μας θα διακόψει για τις ημέρες των γιορτών από τις 23/12/2015 έως 06/01/2016. Πρώτο μάθημα της νέας χρονιάς θα είναι στις 07/01/2016.

Σας ευχόμαστε Καλά Χριστούγεννα & Δημιουργικό το 2016

 

 

Ενημερώσεις Γονιών για το Πρώτο Τρίμηνο

ξεκινάμε από αυτή την εβδομάδα και για περίπου δέκα μέρες τις ενημερώσεις για το πρώτο τρίμηνο του 2015 σε όλα τα επίπεδα.

Για την ενημέρωσή σας μπορείτε να κλείσετε ραντεβού στο τηλέφωνο 2285024876 από τις 12:00 έως τις 14:00, στην πλατφόρμα του σχολείου με απευθείας μήνυμα στην καθηγήτρια, με ηλεκτρονικό ταχυδρομεία στο: language-school@nax.forthnet.gr ή με προσωπική επαφή με την καθηγήτρια ή την γραμματεία. Οι ενημερώσεις γίνονται αποκλειστικά με ραντεβού.

Με ή χωρίς τον μαθητή;
Πολλές φορές γονείς μας ρωτούν εάν πρέπει να έρχονται στις ενημερώσεις με τους μαθητές ή όχι. Το ιδανικότερο είναι ο μαθητής να παρακολουθεί τις ενημερώσεις. Διαβάστε παρακάτω μερικούς καλούς λόγους για αυτό:
1. Μαθαίνουν να έρχονται σε επαφή με τον καθηγητή τους
2. Αντιλαμβάνονται την ενημέρωση ως κοινωνικό γεγονός και μαθαίνουν μέσα από τις συμβάσεις της πως να συμπεριφέρονται και να επιχειρηματολογούν
3. Οι ενημερώσεις αφορούν τους μαθητές, ο γονιός είναι ο "αναγκαίος ενδιάμεσος", αντί να μεταφέρουμε τα λόγια του καθηγητή ο μαθητής ακούει και καταλαβαίνει άμεσα τι πρέπει να κάνει.
4. Οι μαθητές μπορεί να έχουν απορίες ή ερωτήσεις ή μπορεί να θέλουν να δικαιολογήσουν οι καθηγητές κάτι, αυτό γίνεται μόνο όταν είναι παρόντες.
5. Όταν ενημερώνονται οι γονείς μοιάζει να αναφερόμαστε σε αυτούς και ίσως κάποιοι να νιώθουν ενοχές ως γονείς. Είναι όμως έτσι; Με την παρουσία του μαθητή διασφαλίζουμε την κατανομή των ρόλων στην μαθησιακή/εκπαιδευτική διαδικασία.

Υπάρχουν αρκετοί λόγοι ακόμα, το καλύτερο που έχετε να κάνετε είναι να συνοδεύσετε τους μαθητές στην ενημέρωση για την πρόοδο τους 

Πάντα υπάρχουν αντικρουόμενα συμφέροντα και επιδιώξεις. Φορές που χρειαζόμαστε τα παιδιά και
 φορές που μας χρειάζονται εκείνα.

 

Αγγλικά στο σπίτι

πολλοί γονείς ρωτούν πως θα βοηθήσουν τα παιδιά στο σπίτι, ποιες είναι οι εργασίες που θα πρέπει να τους αναθέτουν και που θα τις βρουν, μάθημα και στο σπίτι, λοιπόν!

Το μάθημα γίνεται στον φυσικό του χώρο: στην αίθουσα, με τον κατάλληλο άνθρωπο: τον καθηγητή της γλώσσας. Υπάρχουν, ωστόσο, πολλά πράγματα που μπορεί να κάνει ο μαθητής στο σπίτι. Η εκμάθηση της γλώσσας απαιτεί εξάσκηση και έκθεση σε γλωσσικά "συμβάντα", απαιτεί μια διαδικασία "προσομοίωσης της καθημερινής επικοινωνίας".

Για να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις των γονιών για "Αγγλικά στο σπίτι" δημιουργήσαμε μια νέα, πρωτότυπη υπηρεσία που ονομάσαμε: Προτάσεις για Εξάσκηση των Αγγλικών στο Σπίτι.
Πρόκειται για προτάσεις βιβλίων, παιχνιδιών, λογισμικού, ιστοσελίδων, μουσικών, επιτραπέζιων παιχνιδιών, παιχνιδιών ρόλων, εκπαιδευτικών βιβλίων και βιβλίων αυτό-βοήθειας. Όλα αυτά τα προτείνουμε στον ειδικό χώρο που δημιουργήσαμε όπου γονείς και μαθητές μπορούν να ξεφυλλίσουν, να παίξουν και να "δοκιμάσουν" τα παιχνίδια, είναι, με άλλα λόγια, ένας χώρος "επίδειξης" του υλικού προς χρήση.

Η έκθεση λειτουργεί το πρωί: 12:00-13:00, και το απόγευμα: 19:00-20:00. Εάν κάτι από τις προτάσεις μας σας ενδιαφέρει σας ενημερώνουμε για το πως μπορείτε να το προμηθευτείτε. Θα χαρούμε να συζητήσουμε για την εξάσκηση και έκθεση του μαθητή στην γλώσσα και να σας δώσουμε συμβουλές για την εξάσκηση στο σπίτι.

το σημαντικό είναι η εξάσκηση να είναι μια διασκεδαστική & δημιουργική διαδικασία

 


  

Εξετάσεις Γλωσσομάθειας: εξεταστική Δεκεμβρίου 2015

3 & 5 Δεκεμβρίου θα γίνουν οι εξετάσεις του πανεπιστημίου του Cambridge στην Νάξο, για τα επίπεδα: Β1, Γ1 & Γ2.

Περισσότερες λεπτομέρειες από την γραμματεία του Κέντρου μας. Γενικά οι εξετάσεις θα γίνουν στο Γενικό Λύκειο της Νάξου, στον περιφερειακό δρόμο Χώρας το Σάββατο 5 Δεκεμβρίου και από τις 8:30 έως 14:30 για τα επίπεδα Β2 & Γ1, ενώ τις ίδιες ώρες θα γίνουν οι εξετάσεις για το επίπεδο Γ2 την Κυριακή.

Ευχόμαστε σε όλους ανεξαιρέτως  τους υποψηφίους ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ




Τα πιστοποιητικά του Cambridge English διαθέτουν το μεγαλύτερο κύρος
 και αναγνωρισιμότητα σε όλο τον κόσμο

Οι εξετάσεις διαμορφώνονται και παράγονται μέσα από ένα δίκτυο
 έρευνας και πιστοποίησης με αυστηρές προδιαγραφές



Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να διενεργούνται εξετάσεις σε όλο τον κόσμο: 130 χώρες και σε πάνω από 2800 εξεταστικά κέντρα δημιουργώντας με αυτό τον τρόπο μια παγκόσμια αναφορά στις εξετάσεις γλωσσομάθειας

20 Νοεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

μην κάνεις σαν παιδί (;)

 

Όλη η αλήθεια για τον φόρο στην εκπαίδευση σε 5 λεπτά

συμφωνώ απόλυτα με το κ. Δοξιάδη και το άρθρο του. Με εκφράζει η κοινωνική διάσταση του άρθρου. Θα ήθελα απλά να προσθέσω δύο ακόμα, τέτοιου είδους, επιχειρήματα.

Η όποιας μορφής εκπαίδευση και από όποιον φορέα λειτουργεί πολλαπλασιαστικά για τον εκπαιδευόμενο με την έννοια ότι μετά την εκπαίδευση ο ίδιος θα πρέπει να κινητοποιήσει τις πνευματικές και επαγγελματικές δεξιότητές του για να μπορέσει να σταδιοδρομήσει και να ανελιχθεί. Άρα αυτό που του χρειάζεται είναι ένα κλίμα βεβαιότητας, ομαλότητας και αποδοχής των ικανοτήτων και της αξίας που φέρει, εν τέλει πρέπει να δρα σε ένα περιβάλλον αξιοκρατίας.

Δεύτερον, δείτε ένα χαρακτηριστικό απόσπασμα από ένα άρθρο του νομπελίστα James Heckman, Σεπτέμβριος 2013 (Προγράμματα διάσωσης για τα φτωχά παιδιά ):
... Ο αυτοέλεγχος, η ευπροσηγορία, η άνεση στη συνεργασία, η ικανότητα σχεδιασμού και η επιμονή συνδέονται επίσης με την πετυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία και τον παραγωγικό βίο. Οι γνωστικές και χαρακτηριολογικές δεξιότητες συνεργάζονται και λειτουργούν ως δυναμικά αλληλοσυμπληρούμενα συστήματα· αλληλοτροφοδοτούνται. Οι δεξιότητες παράγουν δεξιότητες. Όσο περισσότερα κίνητρα έχουν τα παιδιά, τόσο περισσότερο μαθαίνουν. Όσο καλύτερη πληροφόρηση διαθέτουν, τόσο σοφότερες είναι οι επιλογές τους....
 Σαν παρατήρηση μοιάζει αυταπόδεικτη, ωστόσο, δικαιολογεί την μεγάλη κινητικότητα που παρατηρείται στις Ασιατικές χώρες. Οι χώρες αυτές αποξενωμένες από άλλα πρότυπα επιδοτούν την μετακίνηση του φοιτητικού και επιστημονικού τους προσωπικού στις χώρες της Δύσης με μία μόνη επιδίωξη: τον εμπλουτισμό των εμπειριών τους που θα μπορέσει με την σειρά του να κάνει ιδιοκτησία του και να τον προσαρμόσουν με επιτυχία μετά στην δική τους κουλτούρα. Αυτό λοιπόν ονομάζεται "προστιθέμενη αξία" σύμφωνα με τους οικονομολόγους της ανθρώπινης ανάπτυξης.

Η υπόλοιπη αλήθεια στο άρθρο που ακολουθεί.


Η εκπαίδευση δεν είναι ατομική υπόθεση, ΑΡΙΣΤΟΣ ΔΟΞΙΑΔΗΣ* | Kathimerini: http://www.kathimerini.gr/837040/opinion/epikairothta/politikh/h-ekpaideysh-den-einai-atomikh-ypo8esh

 

 

 

Πρόγραμμα Ανάγνωσης 2015-2016

όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος ξεκίνησαν τα προγράμματα ανάγνωσης για τα προχωρημένα επίπεδα.

Με τα προγράμματα ανάγνωσης οι μαθητές έρχονται σε επικοινωνία με κείμενα υψηλής αισθητικής και νοημάτων της Αγγλικής λογοτεχνίας. ΄
Τα οφέλη είναι πολλαπλά: ενίσχυση της κειμενικής εμπειρίας, αναγνώριση δομών, φωνημάτων, λεξιλογίου, σύνθεση νοημάτων, υπερ-σύνδεση κειμένου με τον γραπτό λόγο, εξοικείωση με κείμενα- κλειδιά για την πολιτιστική αναγνώριση και φυσικά η απόλαυση της ανάγνωσης. Αυτά είναι μερικά μόνο από τα οφέλη και μάλιστα τα πλέον αναγνωρισμένα.

Για αυτό τον λόγο θα πρέπει να ενθαρρύνουμε τους μαθητές στην ανάγνωση και μελέτη κειμένων και αναγνωσμάτων από την γλώσσα-στόχο.

Η "Φάρμα των Ζώων" για το επίπεδο Β1

"Ο Άρχοντας των Μυγών" για το επίπεδο Β2

"Ο Γέρος και η Θάλασσα" για το επίπεδο cD

"Ο αναγνώστης ζει χιλιάδες ζωές πριν πεθάνει, ο άνθρωπος που δεν διαβάζει ποτέ ζει μόνο μία"

 

Ας μιλήσουμε για το μάθημα: ενημερωτικές συναντήσεις γονιών.

Από αυτή την εβδομάδα ξεκινάμε τις συναντήσεις γονιών με σκοπό την παρουσίαση των προγραμμάτων σπουδών μας. Κάνουμε την αρχή με την Junior Plus. Σύντομα θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα επίπεδα.

 

ΕΤΗΣΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

Στα πλαίσια της ενημέρωσης των γονέων για την εκπαιδευτική διαδικασία του Κέντρου μας σας καλούμε στην Ετήσια Ενημέρωση που θα πραγματοποιηθεί για το επίπεδό σας σε δύο συναντήσεις: 7 & 8 Οκτωβρίου 2015, στην αίθουσα συνεδριάσεων του Κέντρου μας στο ισόγειο από τις 10:30 έως τις 11:30. Τα θέματα που θα συζητηθούν είναι:

v Διδασκαλία και Εκμάθηση της γλώσσας: μέθοδοι και τρόποι

v Διαδικασίες  Αξιολόγησης – Αξιολόγηση

v Χρήση Εκπαιδευτικού Υλικού

v Χρήση Ηλεκτρονικού Εκπαιδευτικού Υλικού

v Συμμετοχή γονιών στην διαδικασία εκμάθησης

v Χρήσιμες Συμβουλές για την εκμάθηση & ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων

Την ενημέρωση παρουσιάζει ο διευθυντής σπουδών και κατασκευαστής των προγραμμάτων σπουδών, Δημήτρης Μαρούλης.

 

η συμμετοχή σας θα βοηθήσει στην εξέλιξη των μαθητών

 

ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ...ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ...ΣΑΣ ΥΠΟΣΧΟΜΑΣΤΕ

για την ανταπόκριση, την εμπιστοσύνη, την συμμετοχή και τον ενθουσιασμό σας...

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ

πάντα επιτυχίες και πρόοδο...

ΣΑΣ ΥΠΟΣΧΟΜΑΣΤΕ

να γινόμαστε καλύτεροι δουλεύοντας σκληρότερα για τα παιδιά μας και την ποιότητα των υπηρεσιών μας

Το πάνελ μας: (δεξιά): κ. Δούσης, κ. Ζωγοπούλου, κ. Λεοντάρης, κ. Σπυροπούλου και ο Νίκος Βιντζηλαίος

Ενθουσιασμός και επιβράβευση στην απονομή των πιστοποιητικών. Κάθε πιστοποιητικό συνοδευόταν και από ένα καλαίσθητο δωράκι από το Cambridge English

κατάμεστη η όμορφη αίθουσα του  φιλόξενου PORTO NAXOS

ΜΙΑ ΒΡΑΔΙΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΣΗΣ για όλους μας

κυρίως όμως των μαθητών που με επιμονή και προσπάθεια απέκτησαν πολύτιμα εφόδια ζωής.

Αφιερώνουμε την εκδήλωση για την ημέρα των Ευρωπαϊκών γλωσσών και της απονομής πιστοποιητικών γλωσσομάθειας και στους γονείς των μαθητών που προσπέρασαν ανησυχίες και επένδυσαν στο βέβαιο μέλλον των παιδιών τους, που τους συμπαραστάθηκαν υλικά αλλά και ψυχολογικά στο δύσκολο δρόμο για το πλέον απαιτητικό πιστοποιητικό: Cambridge English.
Συγχαρητήρια και σε αυτούς. και σε όσους μόχθησαν και εργάστηκαν για την "κατάκτηση της κορυφής", περισσότερα όμως στην εκδήλωση που έχουμε με τόση φροντίδα και αγάπη προετοιμάσει.
Σας περιμένουμε όλους να μοιραστούμε την χαρά της επιτυχίας και να επιβραβεύσουμε την προσπάθεια. 

 

ΓΙΟΡΤΑΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

26-9-2015 ...& ΑΠΟΝΟΜΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΩΝ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΜΕ ΠΟΛΛΕΣ...ΕΚΠΛΗΞΕΙΣ

Με την παρουσία του Cambridge, επιφανών καλεσμένων και ομιλητών και φυσικά με Congratulation Drinks... by the pool!

 

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

 ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά, μικρά και μεγάλα, με πρόοδο και δημιουργία.

Στις 14 Σεπτεμβρίου ξεκινάμε τα μαθήματα στο Κέντρο μας. Για άλλη μια χρονιά βελτιώσαμε μεγάλο μέρος των πρακτικών μας και εισαγάγαμε καινοτομίες για να υποδεχθούμε τις εξελίξεις στον χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.
Ευχαριστούμε όλους όσους μας εμπιστεύονται και μας δίνουν την ευκαιρία να βοηθήσουμε στο χτίσιμο της προσωπικότητάς τους. Υποσχόμαστε ότι δεν θα τους απογοητεύσουμε.

 

Σεμινάριο για την Δυναμική της Ομάδας

πως λειτουργεί μια ομάδα; ποιοι οι ρόλοι που αναπτύσσονται και πως τους αναγνωρίζουμε; πως μπορούμε να στηρίξουμε τα μέλη μιας ομάδας, να τα καθοδηγήσουμε έτσι ώστε να πετύχουμε το μεγαλύτερο όφελος για κάθε μέλος της;

Σε αυτές και πολλές άλλες ερωτήσεις που σχετίζονται με το σύστημα της ομάδας επιχείρησε να απαντήσει αυτό το εμπνευσμένο σεμινάριο. Συμμετέχοντες και εισηγητές προσπάθησαν να συγκροτήσουν το πεδίο της σχολικής ομάδας και να αξιώσουν μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα.
Μπράβο σε όλους.

ΑΝΑΛΥΣΕ ΤΟ! Η ομάδα που ανέλυσε την δυναμική των ομάδων.

 

7o Forum (2)...

αισθάνομαι την ανάγκη να ευχαριστήσω όλους και όλες όσους, και ήταν πολλοί, παρευρέθηκαν στην ομιλία μου στο 7ο Φόρουμ της ELTnews. Η θετική τους ενέργεια και συμμετοχή απέδειξαν ότι η "συμ-βιωτική" μάθηση, η συν- εργατικότητα και η αγάπη για την διδασκαλία μπορούν να κάνουν τις τάξεις μας και τους μαθητές μας καλύτερους.

  

Δημιουργικότητα και Εκπαίδευση: η αλήθεια

7o Forum Εκπαίδευσης της Αγγλικής Γλώσσας

Είναι χαρά και τιμή η συμμετοχή μας στο 7ο Φόρουμ για την Διδασκαλία & Εκπαίδευση της Αγγλικής Γλώσσας που θα διεξαχθεί στις 29-30 Αυγούστου 2015, στην Αθήνα, υπό την αιγίδα της ELTNews (www.eltnews.gr)

Στο πρόγραμμα των ομιλιών και των παρουσιάσεων περιλαμβάνεται και η εισήγηση του Δημήτρη Μαρούλη με θέμα: Από τα μαθησιακά προφίλ...στο προφίλ της ζωής... (From Learning Styles to.... Lifestyles) που είναι προγραμματισμένη για το Σάββατο το πρωί.

Περισσότερα για το Φόρουμ και την παρουσίαση του θέματος σύντομα

Η προτίμησή μας σε στυλ μάθησης και διαχείρισης της πληροφορίας δείχνει και πως μπορούμε να αυξήσουμε το μαθησιακό μας ρεπερτόριο. Ο καθηγητής μπορεί να βοηθήσει πολύ αποτελεσματικά σε αυτή την επιδίωξη. 

 

Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Edexcel, Μάιος 2015, Β2

Μεγάλη επιτυχία, 95%, είχε το Κέντρο μας στις εξετάσεις του Edexcel, B2.

Μόλις ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα του Edexcel στο επίπεδο Β2, και το Κέντρο μας για μια ακόμα χρονιά επέτυχε μια μεγάλη επιτυχία. Τα αποτελέσματα μπορείτε να τα βρείτε στην αντίστοιχη σελίδα.

Ευχόμαστε στους επιτυχόντες Πάντα Επιτυχίες.  

Ανακοίνωση και Ανάρτηση Αποτελεσμάτων Μαίου 2015 για τα επίπεδα KET & PET CAMBRIDGE UNIVERSITY

 

με ικανοποίηση και χαρά σας ενημερώνουμε ότι τα αποτελέσματα των επιπέδων KET & PET μόλις ανακοινώθηκαν και έχουν ήδη αναρτηθεί στην σελίδα "Αποτελέσματα Εξετάσεων Γλωσσομάθειας"

εκεί θα βρείτε και την αναλυτική βαθμολογία των μαθητών μας που για μια ακόμα φορά πέτυχαν από τις υψηλότερες βαθμολογίες και ποσοστά επιτυχίας. Ιδίως το επίπεδο του ΚΕΤ, οι μαθητές πέτυχαν με μόνη βαθμολογία το Α & Β.

Με αυτά τα αποτελέσματα ολοκληρώνεται η εξεταστική του Μαΐου 2015 και έχουμε όλα τα αποτελέσματα και την μεγάλη για άλλη μια φορά επιτυχία του Κέντρου μας.

θα ήθελα να τονίσω ότι αυτά και τέτοια αποτελέσματα αποτελούν για μας την μόνη απόδειξη ότι το σύστημα εκμάθησης μας είναι αποτελεσματικό και ολοκληρωμένο. Μας δίνουν επίσης την ενθάρρυνση να συνεχίσουμε γιατί έτσι ξέρουμε ότι ο δρόμος που έχουμε διαλέξει είναι στην σωστή κατεύθυνση.

Στις ώρες της γραμματείας μπορείτε να παραλαμβάνετε το απόκομμα των αποτελεσμάτων με την απόδοση και το ανάγλυφό της. 

 

Φέτος θα γίνει ειδική τελετή απονομής των πιστοποιητικών και των τίτλων, περισσότερα για την τελετή αργότερα μέσα στο καλοκαίρι.

 

Ευχόμαστε σε όλους ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ & ΠΑΝΤΑ ΕΠΙΤΥΧΙΕΣ  

 





ΘΕΡΙΝΟ ΩΡΑΡΙΟ

 

σημειώστε το θερινό μας ωράριο. Ανάμεσα στα μαθήματα, την προετοιμασία για το επόμενο εκπαιδευτικό έτος στριμώχνουμε και λίγο χρόνο για ανάπαυση,

Θερινά Μαθήματα, καθημερινά εκτός Σ/Κ: 09:00 - 14:00

 

Γραμματεία, καθημερινά εκτός Σ/Κ: 09:00 - 14:00 & 18:30 - 21:00

 

Αποτελέσματα Εξετάσεων του πανεπιστημίου του Cambridge, Μάιος 2015

μεγάλη επιτυχία είχε το Κέντρο μας στις εξετάσεις του Μαΐου και στα τρία βασικά επίπεδα: Β2 - Γ1 & Γ2.

(για να δείτε αναλυτικά τα αποτελέσματα επισκεφτείτε την σελίδα:

 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ)

θα ήθελα να συγχαρώ τους μαθητές και τις μαθήτριες του Κέντρου μας για τις υψηλές βαθμολογίες τους στις εξετάσεις 

και να τους ευχηθώ να έχουν πάντα επιτυχίες. 

 

Χωρίς να θεωρώ ότι οι επιτυχίες στις εξετάσεις είναι το απόλυτο και μοναδικό κριτήριο ικανότητας για ένα Κέντρο Ξένων Γλωσσών, οφείλω να ομολογήσω ότι οι προσπάθειες που καταβάλλουμε είναι πάντα συνεπείς και αποτελεσματικές, είναι δε προϊόν μιας μακράς και επίμονης διδασκαλίας από τα πρώτα χρόνια της εκμάθησης της γλώσσας.

 Έτσι αποδεικνύεται ότι με το σύστημα εκμάθησης μας χτίζουμε με γερά και σταθερά θεμέλια το μέλλον των μαθητών μας.

   

Κάθε επιτυχία έχει πάντα αντίκτυπο στην αυτοπεποίθηση των παιδιών.



Εκπαιδευτικό Έτος 2014-2015, ένας χαιρετισμός...

ολοκληρώθηκαν τα προγράμματα σπουδών για το έτος 2014-2015 στις 12 Ιουνίου με το πέρας των μαθημάτων για τα μικρά επίπεδα.

Άλλη μια χρονιά γεμάτη δυναμισμό, καινοτομίες και πολλές βελτιώσεις σε πολλούς τομείς έφτασε στο τέλος της.
 Είμαστε χαρούμενοι που μπορέσαμε να προσφέρουμε υψηλού επιπέδου υπηρεσίες σε μαθητές και γονείς και να βοηθήσουμε έτσι σημαντικά στο χτίσιμο της προσωπικότητας των μαθητών και μαθητριών μας.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους όσους μας επιστέφθηκαν την εκπαίδευση του παιδιού τους και να τους διαβεβαιώσουμε ότι κάναμε το καλύτερο δυνατό για να διδάξουμε, όχι μόνο την γλώσσα, την κουλτούρα μιας άλλης γλώσσας.
 Με τις πρωτοβουλίες και καινοτομίες μας, την συστηματική μας προσήλωση στους στόχους μας για αρτιότερη εκπαίδευση, μια ανασκόπηση της χρονιάς που πέρασε θα ήταν πραγματικά μακροσκελή, θα γίνει όμως σε κάποια άλλη ανάρτησή μας.
 Σας διαβεβαιώνουμε, ωστόσο, ότι θα διατηρήσουμε τις ίδιες αρχές και στόχους, και να είστε σίγουροι ότι και την επόμενη χρονιά πολλές νέες και σημαντικές πρωτοβουλίες θα βοηθήσουν ακόμα περισσότερο και αποτελεσματικότερα τα παιδιά σας.  

Καλό Καλοκαίρι

"Η μάθηση είναι ένας θησαυρός που ακολουθεί όποιον την αποκτά παντού", κινέζικη παροιμία.

 

Η ηδονή της πολυγλωσσίας - γνώμες - Το Βήμα Online

Η ηδονή της πολυγλωσσίας - γνώμες - Το Βήμα Online

Ιούνιος: ολοκλήρωση 2014-2015 & έναρξη 2015-2016

ο Ιούνιος, πρώτος μήνας του καλοκαιριού, σηματοδοτεί το τέλος του έτους 2014-2015 και την έναρξη του 2015-2016

στις 12 Ιουνίου ολοκληρώνονται όλα τα προγράμματα σπουδών και στις 15 Ιουνίου ξεκινούν τα προγράμματα με συμμετοχή στην εξεταστική του Δεκεμβρίου 2015, έτσι το τέλος οδηγεί στην αρχή του κύκλου.
Σημαντικό να θυμόμαστε την έναρξη των μαθημάτων την επόμενη χρονιά: 14 Σεπτεμβρίου 2015, Δευτέρα, με τις εγγραφές να ξεκινούν στις 1 Σεπτεμβρίου.

Καλή Ξεκούραση.
 

Απίστευτα Αληθινό...

παρατήρηση πεδίου: κάπου σε ένα καφέ της πόλης μας ένας ευρωπαίος επισκέπτης πληρώνει τον λογαριασμό του, ακολουθεί ο εξής διάλογος - ενδεικτικός της παγκοσμιοποίησης της ελληνικής γλώσσας -

επισκέπτης: Thank you!
σερβιτόρα: Nothing!
(παρατήρηση: ο επισκέπτης προσπαθούσε να "αποκωδικοποιήσει" την απόκριση μέχρι που απομακρύνθηκε η σερβιτόρα)

Κανένα σχόλιο, σας παραθέτω τρόπους απόκρισης.

Η απόκριση σας εξαρτάται από τον βαθμό της επισημότητας της κατάστασης.

 

Το (περίφημο) πείραμα του Asch και τι μας διδάσκει

What is popular may not be right and what is right may not be popular! = ότι είναι δημοφιλές μπορεί να μην είναι σωστό και ότι είναι σωστό μπορεί να μην είναι δημοφιλές...

Στην ρήση αυτή του Albert Einstein  μπορεί να βρείτε πολύ δίκιο, ίσως να την θεωρείτε  σωστή και πολλοί από εσάς μπορεί να την υιοθετήσετε. Το ζήτημα είναι: μπορείτε στα αλήθεια να την υποστηρίξετε;

Πολλές φορές ενώ κάποιος έχει υπέροχα, απτά επιχειρήματα και εμείς οι ίδιοι βλέπουμε την υπεροχή τους παρ' όλα αυτά τελικά αποφασίζουμε κάτι πολύ διαφορετικότερο, ίσως και το αντίθετο. Γιατί;

Γιατί, για παράδειγμα, ενώ όλοι μας κατανοούμε την ανάγκη οι εργασίες και η προετοιμασία των μαθημάτων να γίνονται στο σχολείο, από τους "ειδικούς,"εκφράζουμε αμφιβολίες για αυτό, και τελικά μελετάμε με το παιδί (και;) στο σπίτι;
ή
γιατί επιλέγουμε την λύση του "ιδιαιτέρου μαθήματος" ενώ είναι πασίγνωστο ότι κανείς δεν μαθαίνει οποιαδήποτε γλώσσα - συμπεριλαμβανομένης και της μητρικής μας - σε από-μόνωση από μια δυναμική, κοινωνική ομάδα ομηλίκων;

Την απάντηση σας την δίνει το περίφημο "πείραμα του Αsch" με το οποίο μπορείτε να καταλάβετε ακριβώς τι συμβαίνει. Πριν, λοιπόν, σας αφήσω να βγάλετε οι ίδιοι τα συμπεράσματά σας, η συμβουλή μου είναι:
 ακολουθείστε την γνώμη των "ειδικών", των ανθρώπων που έχουν "μεγαλώσει" εκατοντάδες παιδιά και έχουν διδάξει άπειρες ώρες την ουσία της γλώσσας με ευθύνη και γνώση.

 

 

 

Παραμονή των...εξετάσεων

αύριο οι μαθητές και μαθήτριές μας αποκτούν μια ξεχωριστή εμπειρία, αυτή των εξετάσεων, μια πρόκληση του νου και των ικανοτήτων τους,

τους ευχόμαστε Καλή Επιτυχία και είμαστε σίγουροι ότι όλοι τους θα απολαύσουν την διαδικασία και θα μάθουν τόσα πολλά για την γλώσσα και τους εαυτούς τους.

Μετά από μια πυκνή σε δράσεις και προκλήσεις χρονιά είμαστε χαρούμενοι για όσα καταφέραμε και ανυπόμονοι για όσα περισσότερα και καλύτερα θα καταφέρουμε την επόμενη μιας και στο τέλος βρίσκεται η αρχή και κάθε τέλος δεν είναι τίποτα άλλο από την απόδειξη ότι το μετά έρχεται.
Στην προηγούμενη ψηφοφορία μας με ικανοποίηση είδα ότι η συντριπτική πλειοψηφία καταλαβαίνει ότι το σημαντικό, ο πυρήνας στην εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας είναι η επικοινωνία.
Πως μπορείτε να την ενισχύσετε περαιτέρω;

• Μην απομονώνεστε!, επικοινωνείτε με κάθε ευκαιρία και αφορμή με όλους όσους συναντάτε, εδώ στο νησί έχετε την ευκαιρία.
• Καμία γλώσσα δεν μιλιέται μέσα στο μυαλό μας, παρά μόνο "η γλώσσα της σκέψης" ( στην μητρική τους σκέφτονται οι περισσότεροι), μάθετε λοιπόν, να ακούτε, την προφορά, την μουσικότητα, τις διαλέκτους, την "ζωντανή" γλώσσα.
• Μπορείτε να μιλάτε Αγγλικά στον εαυτό σας (rehearsal speaking), δοκιμάζοντας την προφορά σας, την γλώσσα που χρησιμοποιείτε και το πως σκέφτεστε. Το να μιλάμε δυνατά είναι σαν να τραγουδάμε, δεν έχει τίποτα κακό, αντίθετα εθίζεται το αυτί σας και ακονίζετε την γλώσσα σας.
• Διαβάστε δυνατά, έχει αποδειχθεί ότι βοηθά στην διαμόρφωση της προφοράς, στην απομνημόνευση των λέξεων και εκφράσεων και λειτουργεί σαν μια καταπληκτική άσκηση αυτοσυγκέντρωσης!!

Ενισχύοντας την επικοινωνία στην γλώσσα-στόχο έχετε μόνο να κερδίσετε, αρχίστε από σήμερα.

Στην νέα μας ψηφοφορία μπορείτε να δώσετε πολλαπλές απαντήσεις, σας ζητάμε την άποψή σας για το τι να κρατήσουμε την επόμενη χρονιά, τι να βελτιώσουμε, τι να ξανασκεφτούμε.

 

Μάιος: Θέρος ante portas

Ο Μάιος σηματοδοτεί τρία σημαντικά γεγονότα,

πρώτα απ' όλα, τις εξετάσεις στο πρώτο δεκαήμερο, με όλα τα επίπεδα να συμμετέχουν σε κάποια εξέταση. Ευχόμαστε σε όλους και όλες Καλή Επιτυχία και Καλή Δύναμη στην σημαντική για τον καθένα πρόκληση.

Δεύτερον, στις 16 Μαΐου ολοκληρώνεται η εκπαιδευτική χρονιά για τα επίπεδα από την CB έως το Β1, τα μικρότερα επίπεδα συνεχίζουν έως τις 13 Ιουνίου. Ελπίζουμε για τους μαθητές που ολοκληρώνουν τα προγράμματα τους να τα βρήκαν ενδιαφέροντα και ανταποδοτικά, εμείς προσπαθήσαμε να προσφέρουμε το καλύτερο για όλους τους μαθητές και μαθήτριες αυτών των επιπέδων. τα προγράμματα ολοκληρώνονται με τις Συναντήσεις των Γονιών και την τελική ενημέρωση για την απόδοση και επίδοσή τους.

Τέλος, ξεκινούν από τον Μάιο οι προετοιμασίες για την επόμενη χρονιά. Σύντομα θα ενημερωθείτε για την ανανέωση της εγγραφής σας και επίσης θα ξεκινήσουν οι διαδικασίες για την οργάνωση των Θερινών μαθημάτων.

Ένας "γεμάτος" μήνας λοιπόν, με πολλές απαιτήσεις και ανάγκες, που χρειάζεται καλή οργάνωση και αρκετή προσπάθεια. Όμως είναι επίσης και ο μήνας που οδηγεί στο καλοκαίρι, με ότι αυτό σημαίνει για τον καθένα μας, μια ανάσα από την ξεκούραση λοιπόν.

Καλό Μήνα

Για τους περισσότερους οι εξετάσεις είναι ένας "Γολγοθάς", με καλή προετοιμασία και οργάνωση όμως δεν είναι παρά απλά μια ακόμα πρόκληση, μια ακόμα καλή ευκαιρία να δείξουμε το πηγαίο ταλέντο μας!!!

 

"4schools" ηλεκτρονική πλατφόρμα ενημέρωσης: Το Κέντρο μας στο σπίτι σας!!

Με το μπλογκ μας και την ηλεκτρονική πλατφόρμα 4schools φέρνουμε το Κέντρο μας στο σπίτι σας,

με ένα κλικ μπορείτε να ενημερωθείτε για τις βαθμολογίες, απουσίες, εργασίες του παιδιού σας. Επίσης μπορείτε να ενημερώνεστε για την πρόοδο του μαθήματος, την ύλη και άλλες εκπαιδευτικές διαδικασίες και τις επιπλέον εργασίες. Μέσω του μπλογκ μας ενημερώνεστε για όλα τα θέματα που αφορούν την διδασκαλία και εκμάθηση των παιδιών αλλά και για άλλα συναφή ζητήματα.

Με τα δύο αυτά εργαλεία το Κέντρο μας έρχεται κυριολεκτικά μέσα στο σπίτι σας, χωρίς πολλές κινήσεις και χάσιμο χρόνου μπορείτε να έχετε πολύπλευρη και πλήρη ενημέρωση αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι μπορείτε να επικοινωνείτε με το Κέντρο μας με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους, να εκφράσετε την γνώμη σας, να ζητήσετε πληροφορίες, να λύσετε τις απορίες σας, να ζητήσετε ενημέρωση για θέματα που σας αφορούν είτε χρησιμοποιώντας το ένα ή το άλλο εργαλείο.

Σας ενθαρρύνω να χρησιμοποιείτε και τα δύο αυτά εργαλεία όσο συχνότερα μπορείτε με αυτό τον τρόπο μένετε πλήρως ενήμεροι για τις διαδικασίες και την πρόοδο του παιδιού σας και μπορείτε να έχετε συνεχή επικοινωνία με το Κέντρο μας. Κάντε την καλύτερη χρήση που μπορείτε και στα δύο αυτά εργαλεία γιατί με γρήγορο και ανέξοδο τρόπο μαθαίνετε τα πάντα για την λειτουργία του Κέντρου μας.

Συμβουλή: χρησιμοποιείστε το μπλογκ μας και την ηλεκτρονική μας πλατφόρμα όπως χρησιμοποιείτε τον λογαριασμό σας στο  Facebook, είναι ευκολότερα και αποδοτικότερα και είναι βέβαια για το παιδί σας!!!  

Μετέχω ως γονιός σημαίνει ενημερώνομαι-συμμετέχω-ενδιαφέρομαι.: τα σύγχρονα μέσα επικοινωνίας σας επιτρέπουν ενεργότερη ενασχόληση με την εξέλιξη μαθησιακή, κοινωνική ή άλλη των παιδιών σας. Εκμεταλλευτείτε αυτά τα μέσα!!

Εξετάσεις Γλωσσομάθειας Μάιος 2015

Οι εξετάσεις γλωσσομάθειας του πανεπιστημίου του Cambridge για την περίοδο του Μαΐου 2015 έχουν ήδη προγραμματιστεί και οργανωθεί για το διήμερο 9-10 Μαΐου 2015 & 23 Μαΐου 2015.

Πιο συγκεκριμένα:

Στο διήμερο 9-10/5/2015 θα διεξαχθούν οι εξετάσεις των YLE (Starters - Movers - Flyers), FCE (B2), CAE (C1) & CPE (C2) στα προφορικά και γραπτά ενώ τις ίδιες ημερομηνίες θα γίνουν οι προφορικές εξετάσεις των επιπέδων KET (A2) & PET (B1).

Τα γραπτά των KET & PET θα διεξαχθούν στις 23 Μαΐου 2015
Αναλυτικά το πρόγραμμα των εξετάσεων θα το πληροφορηθείτε από τις καθηγήτριες του επιπέδου σας καθώς και όλες τις άλλες χρήσιμες πληροφορίες.

Να θυμίσουμε ότι οι εξετάσεις του Cambridge γίνονται πάντα στην Νάξο, Μάιο και Δεκέμβριο, και τα τελευταία χρόνια οργανώνονται με απόλυτη επιτυχία από την HELLENIC ASSESSMENT SERVICES, τόπος διεξαγωγής των εηετάσεων είναι το Naxos Resort, στην παραλία του Αγίου Γεωργίου (πίσω από το Αστυνομικό Τμήμα).

Πληροφορίες επίσης στο 4schools/αρχική σας σελίδα & στην σελίδα του μπλογκ μας: Πρόγραμμα Εξετάσεων Γλωσσομάθειας Μαΐου 2015 (δεξιά σας)

Και έτσι δεν αντιγράφει κανείς!!!!

break a leg = ιδιωματισμός που χρησιμοποιούμε για να ευχηθούμε καλή επιτυχία στο θέατρο σε ηθοποιούς και άλλους,
για τις εξετάσεις το χρησιμοποιούμε σαν ευφυολόγημα!!
 

 

Summer Fun Learning => Αγγλικά το Καλοκαίρι :))

αρνητικό στερεότυπο είναι ότι το καλοκαίρι δεν μπορείς να παρακολουθήσεις ένα πρόγραμμα γλώσσας, εμείς σας προτείνουμε τα αποδοτικότατα προγράμματα σπουδών μας γιατί:

1. Οι μαθητές απαλλαγμένοι από άλλες σχολικές υποχρεώσεις συγκεντρώνονται καλύτερα στο μάθημα
2. Η διάθεση μας το καλοκαίρι είναι καλύτερη και βρισκόμαστε για περισσότερο χρόνο στην καλύτερή μας φόρμα μέσα στην μέρα, άρα το καλοκαίρι μαθαίνουμε πολύ καλύτερα (παρατηρήστε το με τις "καλοκαιρινές μέρες" του χειμώνα)
3. Τα μαθήματα καλύπτουν απόλυτα την ανάγκη μας για "παραγωγικό & δημιουργικό χρόνο" μέσα στην μακρά μέρα του καλοκαιριού (φαντάζεστε απόλυτη απραξία 3 μηνών!!!)
4. Τα μαθήματα είναι διασκεδαστικά & δημιουργικά, υπάρχει άνεση χρόνου για παιχνίδια και έξτρα ευχάριστες δραστηριότητες όπως karaoke και acting out, έτσι μπορούμε να ενεργοποιήσουμε όλο μας το αισθητηριακό οπλοστάσιο μαθαίνοντας ποικιλοτρόπως (ακουστικά, κινητικά, οπτικά, συμμετοχικά)
5. Έχοντας συνέχεια στην γλωσσική μας εξάσκηση τα καλοκαιρινά μαθήματα λειτουργούν αθροιστικά κάνοντάς μας καλύτερους και με μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στην παραγωγή της γλώσσας, αφήστε που δεν ξεχνάμε τίποτα από όσα μάθαμε την προηγούμενη χρονιά, και τέλος,
6. Εργασίες, ασκήσεις, δραστηριότητες ή projects μπορείτε να τα κάνετε στο Κέντρο μας με καθοδήγηση και βοήθεια, έτσι δεν θα έχετε κανένα άγχος για την "επόμενη μέρα", φεύγετε έχοντας όλη την υπόλοιπη μέρα στην διάθεσή σας...

Το σκέφτεστε; Πολύ καλά κάνετε...

Για περισσότερες πληροφορίες απευθυνθείτε στον Διευθυντή Σπουδών ή επικοινωνείστε με το 2285 0 24876. Έναρξη Προγραμμάτων: 15/6/2015, ευέλικτα ωράρια, προσιτότατα δίδακτρα. 

Μπορείς εύκολα να συνδυάσεις καλοκαιρινές διακοπές και Αγγλικά, έτσι και θα βελτιώσεις την γλώσσας
και θα απολαύσεις τις διακοπές σου

 

2ο Θεματικό Σεμινάριο για Γονείς

με μεγάλο ενδιαφέρον παρουσιάστηκε το 2ο σεμινάριο για γονείς με θέμα: Γραμματική & Τρόποι Διδασκαλίας.

Το σεμινάριο κινήθηκε σε τέσσερις θεματικές ενότητες. Πρώτα συζητήθηκε το κατά πόσο η γραμματική είναι πραγματικά μια "υπερ-δεξιότητα", με άλλα λόγια το εάν είναι το "Άγιο Δισκοπότηρο" του χρήστη μιας ξένης γλώσσας, επόμενο θέμα ήταν οι δημοφιλής τρόποι διδασκαλίας της γραμματικής και τα χαρακτηριστικά τους, τρίτον, συζητήθηκε και αναλύθηκε με παραδείγματα ο τρόπος διδασκαλίας της γραμματικής στο Κέντρο μας με τα πλεονεκτήματα του και την αποτελεσματικότητά του, τέλος, δόθηκαν συγκεκριμένες προτάσεις (10 προτάσεις Υποστήριξης) για το πως οι γονείς μπορούν να υποστηρίξουν την διδασκαλία της γραμματικής μιας ξένης γλώσσας.

Ήταν πραγματικά ένα ενδιαφέρον σεμινάριο που έδωσε την δυνατότητα σε όσους το παρακολούθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τον τρόπο λειτουργίας του Κέντρου μας και την φιλοσοφία της διδακτικής μας.

Φιλοδοξούμε να οργανώσουμε ένα ακόμα σεμινάριο, το τελευταίο για το 2015, με θέμα, το δεύτερο στην ψηφοφορία, ζήτημα: το λεξιλόγιο και τρόπους διδασκαλίας του. Περισσότερα για τις λεπτομέρειες σύντομα.

Στο σεμινάριο μας δόθηκε το παραπάνω βίντεο ως παράδειγμα για την πρώτη από τις τέσσερις φάσεις διδασκαλίας της γραμματικής που χρησιμοποιούμε στο Κέντρο μας. Οι παρόντες διαπίστωσαν την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας με ένα θέμα ενδιαφέρον και συνάμα "αυθεντικό".

Αγγλικά: σχέση ζωής

Αφιερωμένο σε όλους όσους βλέπουν στα Αγγλικά μια σχέση ζωής

 

Πρώτο Alpha-Lesson: Κείμενα, προβλήματα και προτάσεις για να τα λύσουμε

επί δύο ώρες τριάντα ένας ενθουσιώδης μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά στο πρώτο alpha-lesson. Με εντυπωσίασε θετικότατα το υψηλό επίπεδό τους και η σοβαρότητα που έδειξαν κατά την διάρκεια του μαθήματος όπου

συζητήσαμε τις τελευταίες προτάσεις των επιστημόνων και ερευνητών για το πως μπορούμε να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες μας κατά την διάρκεια ανάγνωσης ενός κειμένου.
Tα κείμενα, τα οποία αποτελούν πηγή σημαντικών λειτουργιών της καθημερινής ζωής από την απόλαυση ενός βιβλίου έως την απόφαση για πρωτοβουλίες που θέλουμε να πάρουμε, είναι ζωτικής σημασίας για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Πάνω από το 75% των μαθητών αντιμετωπίζει ένα ή περισσότερα από τα προβλήματα που παρουσιάσαμε αλλά όπως είπαμε και στο μάθημα... the solution is just a few clicks away..., δόθηκαν προτάσεις απλών ενεργειών με τις οποίες ο μαθητής μπορεί να ξεπεράσεις αυτά τα προβλήματα και να γίνει ένας ικανότατος αναγνώστης.
Σε όλους τους μαθητές θα δοθεί πιστοποιητικό παρακολούθησης, ελπίζω το μάθημα να αποτελέσει για αυτούς έναυσμα για μια σειρά νέων διαδικασιών για την κατανόηση των κειμένων.
Από την μεριά μας με αυτή την συμμετοχή παίρνουμε δύναμη για τον σχεδιασμό των επόμενων alpha-lessons.

Παρουσιάστηκαν περισσότερες από 35 ιδέες για το πως λύνουμε προβλήματα στην ανάγνωση κειμένων.

Όλοι συμμετείχαν στην διαδραστική διαδικασία του μαθήματος, αυτό δείχνει το επίπεδο των μαθητών μας,
την όρεξη και τον ενθουσιασμό που έδειξαν.

 

Καλό Μήνα...

Ο Απρίλιος είναι εδώ μαζί με την άνοιξη και το τρίτο μέρος της εκπαιδευτικής χρονιάς,

ένα τρίτο μέρος που προβλέπεται ενδιαφέρον και έντονο σε συγκινήσεις και δράσεις.
Έχουμε με την αρχή του μήνα του νικητές του διαγωνισμού σταυρόλεξου, και τους "μαθητές που ξεχώρισαν τον Μάρτιο".
 Κατά την διάρκεια όλου του μήνα τρέχει η δράση της φιλαναγνωσίας, με παρουσιάσεις και συζητήσεις βιβλίων.
Σήμερα, 1 Απριλίου, ενημερώνουμε τους γονείς του Β1 για την διαδικασία της εξέλιξης των μαθητών από το Β1 στο Β2, συζητούμε το πρόγραμμα σπουδών, τα θερινά μαθήματα, τα κριτήρια συμμετοχής στις εξετάσεις του Β2 και ποιες εξετάσεις εμείς προτείνουμε για τους μαθητές μας (αίθουσα διδασκαλίας Β1 στις 20:00)
 Στις 2 Απρίλη έχουμε το πρώτο Α-Μάθημα για τα κείμενα, τις δυσκολίες τους και πως μπορούμε να τις αντιμετωπίσουμε, ενώ στις 15 Απριλίου έχουμε το 2ο Θεματικό Σεμινάριο για Γονείς για την γραμματική και την διδασκαλία της.
Η νέα μας ψηφοφορία για την σπουδαιότερη δεξιότητα στην εκμάθηση της γλώσσας είναι διαθέσιμη για όλο τον Απρίλιο.
 Μέσα σε όλα αυτά προετοιμαζόμαστε για τις εξετάσεις του Μαΐου (9-10, 16, 23-25 Μαΐου 2015).

Μικρή ανάπαυλα οι σύντομες διακοπές του Πάσχα: 4/4/2015 έως 13/4/2015 (ως γνωστόν την δεύτερη βδομάδα του Πάσχα κάνουμε κανονικά μάθημα)

Σας ευχόμαστε ένα δημιουργικό και αποδοτικό μήνα με ευχές από όλους μας για Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση 

 

ΔΕΥΤΕΡΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

η ψηφοφορία ανέδειξε ως σημαντικά θέματα την εκμάθηση της γραμματικής, του λεξιλογίου και την εφαρμογή πρακτικών στην τάξη με βάση τις μαθησιακές κλίσεις. Στο 2ο Θεματικό Σεμινάριο θα ασχοληθούμε με την:

 "Γραμματική και τους τρόπους διδασκαλίας της",

με άλλα λόγια πόσο σημαντική είναι η γραμματική για την εκμάθηση;, με ποιους τρόπους η διδασκαλία της γραμματικής μπορεί να έχει επιδραστικό αποτέλεσμα στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας; , ποιες δεξιότητες πρέπει να αναπτυχθούν για να καλλιεργήσουμε και να κατανοήσουμε την γραμματικής μιας ξένης γλώσσας;  και τέλος ποιο μοντέλο διδασκαλίας της γραμματικής έχει αποδειχθεί αποτελεσματικότερο, γιατί και πως το εφαρμόζουμε εμείς στις δικές μας τάξεις;

Το 2ο Θεματικό Σεμινάριο θα διεξαχθεί στις 15 Απριλίου 2015, στην αίθουσα σεμιναρίων του Κέντρου μας από τις 19:00 έως τις 21:00.

Για να κρατήσετε την θέση σας παρακαλώ στείλτε μέηλ στο μέηλ του Κέντρου: language-school@nax.Forthnet.gr, δηλώνοντας το όνομά σας, στείλτε μήνυμα στο 4schools, τηλεφωνήστε στο: 2285024876 ή δηλώστε την συμμετοχή σας απευθείας στην καθηγήτρια του επιπέδου σας.
Το σεμινάριο απευθύνεται στους γονείς όλων των επιπέδων και αφορά την διδασκαλία της γραμματικής στην ξένη γλώσσα άρα έχει εφαρμογή στην εκμάθηση ξένων γλωσσών.

Εισηγητής: Δημήτρης Μαρούλης

Με αυτό τον κάπως...περίεργο... τίτλο για γραμματική ξένης γλώσσας ο εν λόγω συγγραφέας επιχειρεί να δώσει έμφαση στην χρήση της γλώσσας και όχι στο κανονιστικό της περιτύλιγμα: "πως τα Αγγλικά δουλεύουν..." λοιπόν...

 

Δράση Φιλαναγνωσίας: Μίλα μου για βιβλία (Booktelling)

όλο τον Απρίλιο προωθούμε την φιλαναγνωσία με μια ξεχωριστή δράση μέσα στην τάξη: Spring Reading Book Fair,

είναι πολύ απλό πως λειτουργεί: διαβάζεις οποιοδήποτε ελληνικό ή αγγλικό βιβλίο θέλεις είτε που έχεις σπίτι ή δανείζεσαι από φίλους, την βιβλιοθήκη μας ή από οπουδήποτε, και μετά το παρουσιάζεις μέσα στην τάξη στα Αγγλικά, και, για κάθε λεπτό ομιλίας σου κερδίζεις ΔΥΟ πόντους για την βαθμολογία του Excellent!!
Μπορείς να ζωγραφίσεις εικόνες, να κρατήσεις σημειώσεις, να φτιάξεις comic strips να κάνεις ότι θέλεις με τον χρόνο της ομιλίας σου.

Έχεις ένα μήνα να μας μιλήσεις για τα αγαπημένα σου βιβλία.

παντού χωράει ένα καλό βιβλίο, πιο ευρύχωρα όμως είναι στην καρδιά μας,
 Μίλα μας για βιβλία!

 

Πρώτο "Αλφα" Μάθημα

Πέμπτη, 2 Απριλίου 2015, στις 19:30 στην αίθουσα σεμιναρίων θα διεξαχθεί το Πρώτο "Α" Μάθημα, υπάρχουν 30 θέσεις που σας περιμένουν, δηλώστε συμμετοχή...

θέμα του πρώτου "Α" μαθήματος είναι: Reading: Difficulties & strategies to overcome them

Στο πρώτο μάθημα θα μιλήσουμε για τις δυσκολίες που μπορεί να μας δημιουργεί ένα κείμενο, θα διερωτηθούμε εάν είναι όντως δυσκολίες και θα μάθουμε πρακτικούς και αποτελεσματικούς τρόπους και τεχνικές για να τις αντιμετωπίζουμε. Στόχος του μαθήματος είναι να μας κάνει καλύτερους αναγνώστες, αναγνώστες με δυνατότητες την κατανόηση και την εκμετάλλευση του κειμένου για απόκτηση κειμενικής εμπειρίας και γνώσεων...

Τα κείμενα που βρίσκονται παντού αποτελούν σημαντικό κομμάτι της απόκτησης γνώσης. Είναι σημαντικό λοιπόν να ξέρουμε πως θα δουλεύουμε σωστά με αυτά και πως θα τα εκμεταλλευόμαστε στο μέγιστο δυνατό, το έχετε σκεφτεί ποτέ;
 

Τι είναι τα "Α" Μαθήματα;

Απευθύνονται ΜΟΝΟ στους μαθητές και μάλιστα κάθε μάθημα σε διαφορετική ομάδα ηλικιακά και/ή γνωστικά. Αυτό το συγκεκριμένο μάθημα απευθύνεται σε μαθητές από την CC' plus (Γ' Κανονική και πλέον), είναι μαθήματα-παρουσιάσεις- επιμορφώσεις με στόχο οι μαθητές να αποκτήσουν επιπλέον επίγνωση και αντίληψη δεξιοτήτων και ικανοτήτων που αναφέρονται στο γενικότερο πλαίσιο της εκμάθησης της γλώσσας αλλά και γενικότερα στην απόκτηση, κατάκτηση και ανάπτυξη των γνώσεων για το σχολικό, επαγγελματικό ή άλλο περιβάλλον.
Οργανώνονται και εκτελούνται από τον Διευθυντή Σπουδών του ΚΞΓ, Δημήτρη Μαρούλη και οι συμμετέχοντες παραλαμβάνουν πιστοποιητικό παρακολούθησης του μαθήματος.

Αυτό είναι το Πρώτο "Α" Μάθημα μιας σειράς μαθημάτων που θα αποτελέσουν πιλότο για τα επόμενα μαθήματα-επιμορφώσεις.
 Για να τα παρακολουθήσουν οι μαθητές θα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στην καθηγήτρια του επιπέδου ή στην γραμματεία.
 

The "A" lessons - Alpha lessons coming soon...

σύντομα θα σας παρουσιάσουμε τα "Α" μαθήματα, μαθήματα που αλλάζουν την ματιά που έχετε για την εκμάθηση της γλώσσας...

"Άλφα" μαθήματα: πόσα ξέρεις ότι δεν ξέρεις - θέλεις να μάθεις;

Διάλεξε οπτική!!!

Έρευνα μικρής κλίμακας: Στοχοθεσία και επίτευξη στόχων

Ζητήσαμε από τους μαθητές όλων των επιπέδων να μας προσδιορίσουν τους βραχυπρόθεσμους στόχους τους (Φεβρουάριος - Μάρτιος 2015) καταγράφοντάς τους σε ειδική σελίδα με τίτλο: My targets are... Οι μαθητές κατέγραψαν τους στόχους που έθεσαν και μετά οι συνάδελφοι παρατήρησαν την προσπάθεια των μαθητών για την επίτευξη των στόχων.
 Οι περισσότεροι μαθητές εξέφρασαν στόχους γενικούς αλλά όσο τα επίπεδα μεγάλωναν τόσο περισσότερο συγκεκριμένοι - άρα και μετρήσιμοι - οι στόχοι γίνονταν.
Οι συνάδελφοι παρατήρησαν ότι οι μαθητές με συγκεκριμένους και σαγής στόχους όχι μόνο προσπάθησαν να τους πετύχουν αλλά κατόρθωσαν την επίτευξη κάποιων από αυτούς.
Το συμπέρασμα είναι ότι όταν εκφράζεις συγκεκριμένους, σαφής, μετρήσιμους και ρεαλιστικούς στόχους τότε σίγουρα μπορείς να κάνεις πράγματα για να τους πετύχεις και είναι σχεδόν βέβαιο ότι θα καταφέρεις κάποιους από αυτούς.
Δείτε παρακάτω δείγματα τέτοιου είδους στόχων από μαθητές οι οποίοι κατέγραψαν επιτυχίες.